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學術活動

中山、東莞兩市職業技術教育座談會圓滿召開

發布日期:2016年05月17日        作者:柯麗瑩
  

   5月13日上午,中山、東莞兩市職業技術教育座談會在中山職業技術學院舉行。東莞市社科聯副主席、社科院副院長龍家玘率領東莞市職業技術教育的專家代表一行十人蒞臨我市,與我市中山職業技術學院黨委書記尹緒忠、社科聯主席胡波等一同探討職業技術教育的現狀與發展路徑。
   本次座談會就中山市是如何建立職業技術教育的統籌協調機制、中山市高職中職一體化融合發展的進展以及中山市企業對技能型人才需求的狀況三個議題進行探討。市教育與體育局代表鄧新山詳細介紹了中山市目前職業技術教育的現狀以及統籌協調機制的運作,中航路通實業有限公司李賜鴻經理作為企業代表從用工者的角度出發,談了對職業技術教育的看法。他說,如今學生動手能力很強,這是職業技術教育的可喜的成果。火炬職業技術學院代表王龍、中山職業技術學院黨委書記尹緒忠則分別從學校學生培養模式、職業技術教育方針戰略等方面發表了自己的觀點。尹書記提出,要研究高職技術教育的戰略問題,協同創新,讓戰略機制成為極具指導性、彈性、方向性的策略。
   市社科聯胡波主席認為,職業技術教育的發展對中國的產業發展有很大的促進作用。他提出了幾點看法,一、要重視人才培養目標的設定。國家需要什么樣的人才?學校要培養出怎么樣的學生?只有制定出明確的人才培養目標,才能在教育教學過程中有的放矢,培養出優秀的人才。二、加強職業技術教育體制、機制建設。目前的職業技術教育政策中存在一些問題,部分政策空話過多,無法起到引導的作用。要通過基層調研推動國家政策的改革,才能取得成效。胡主席還提出了職業技術教育的七個關鍵詞:尊重、信任、包容、公平、平臺、載體與希望。師生間相互尊重、信任與包容,在公平的環境下為學生創造更廣闊的平臺和提供多樣化的載體。這是學生的希望、學校的希望,也是職業技術教育的希望。
   東莞市社科聯副主席、社科院副院長龍家玘最后說到,很感謝中山市如此慷慨地分享職業技術教育的經驗,獲益良多,希望日后兩地能夠加強溝通與交流,共同探索創新發展路徑。

 

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